一直以来，广西英际职业学院认真贯彻落实习关于教育的重要论述，坚持依法治校、规范办学，落实立德树人根本任务，强化“以父母之心育人，帮助学生成就梦想”的办学宗旨，不断提升教育教学质量和办学治校水平，呈现四大亮点。5月8日，广西壮族自治区教育厅官网公布第十届自治区人民政府督学名单，广西英际职业学院校长邹利斌被正式聘任为第十届自治区人民政府督学。此次邹利斌教授的聘任，充分体现了上级教育主管部门对广西英际职业学院自我督导体系的认可。

　　学院坚持以改革为导向，聚焦破除“五唯”倾向，即唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾。通过修订《广西英际职业学院教师系列专业技术资格评审条件（2.0版）》等文件，以及新出台《广西英际职业学院OBE导向的精彩课堂教与学质量评价管理实施细则》等20余项制度性文件，学校逐步建立起能够激发创新活力的新评价机制。

　　学院在师德师风建设方面，学院通过制定《广西英际职业学院师德师风建设工作方案》等一系列文件，全面加强师德师风教育，形成了“强师德，铸师魂，树师风”的浓厚氛围。同时，学院注重对教师思想政治素质、师德师风等的监督检查，严格考核评价，落实师德第一标准，持续完善荣誉体系建设，表彰先进，树立榜样。

　　学院以“让每堂课都精彩”为目标，深入贯彻落实教育部关于课堂建设的要求，明确课堂建设标准及评价细则，运用数字化技术，逐步实现从“以教为中心”向“以学为中心”转变，有效提升了学生的学习体验和学习质量。

　　学院通过构建PDCA循环推进的教学质量保障体系，常态化开展内部质量诊断与改进工作，形成了“4+4+3”的教学质量诊改闭环机制：通过日常教学巡查、督导及学生教学评价、实习就业专项检查、信息平台数据分析“4项检查”及时发现问题，通过日常教学检查通报、教学质量督导通报、专项评估报告、教学质量年报“4个报告”准确披露问题，通过质保部门、教学部门、院校两级督导队伍“3个队伍”督促改进问题，有效确保了各项教学制度、标准、举措的落实落地，促进了学校教学质量的提升。

　　相关链接：自治区人民政府督学的主要职责是按照国务院《教育督导条例》和教育部《督学行为准则》等要求，对下级人民政府的教育工作、下级教育行政部门和学校的工作进行监督、检查、评估、指导，保证国家有关教育的方针、政策、法规的贯彻执行和教育目标的实现。

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